- mercantilización de los estudios,

- privatización de las universidades,

- desrregularización de los estudios,

- encarecimiento de las tasas académicas,

- devaluación de las titulaciones,

- enseñanza superior como fábrica de mano de obra precaria,

- horrorosos y temibles acuerdos con las empresas,

- que el mercado laboral interfiera en qué y cómo se enseña,

- no ser ni escuela de elites ni fábrica de precarios,

- disminución insostenible de las becas,

- endeudamiento del alumno para pagar la matrícula,

- desaparición de los estudios de letras por no ser rentables,

- no escuchar las demandas de los alumnos,

- falta de diálogo y negociaciones con las partes implicadas,

- reclamar que se celebre un referéndum…

y muchas otras reclamaciones más.

Sin negar que las cosas puedan hacerse mejor siempre, cuestión obvia e indiscutible, creo que necesitamos mirar un poco más arriba de donde nos alcanza la boina. Descubrir la pólvora es inútil, estúpido e innecesario. Las universidades mejores, ya existen. No debemos mirar para otro lado, pretendiendo que ´Spain is different´.

Creo que mejor que protestar, es pensar. Me gustaría ver propuestas serias, alternativas eficaces, aportaciones reales, mejor que pintadas, barricadas, cortes de tráfico, huelgas y asambleas de muy dudoso cariz. Desde aquí lanzo unas cuántas preguntas, por si alguien me las puede resolver:

- ¿Cuál es el coste comparado entre nuestros estudios universitarios y los de Europa?

- ¿Cuál es el fracaso escolar y desempleo comparado entre universidades públicas y privadas?

- ¿Qué planes de regularización siguen las primeras universidades en el ranking mundial?

- ¿Dónde escogen estudiar los que obtienen mejores calificaciones en la Selectividad?

- ¿Qué problema hay en que las empresas aporten puestos de trabajo y financiación?

- ¿Cómo financian sus estudios los alumnos de las mejores universidades del mundo?

- ¿Cuándo y dónde se ha celebrado en la historia algún referéndum con los alumnos?