Estos cambios en la metodología se enmarcarían en el proceso de construcción del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el que están inmersas las universidades de la Unión Europea.
En el primer encuentro que se celebró con estas características, profesorado y alumnado de la UAH comenzaron a compartir experiencias innovadoras llevadas a cabo en las aulas y a establecer algunas líneas de acción. En este segundo encuentro pondrán en común los procesos y resultados de los grupos de innovación que se han ido constituyendo a lo largo de estos meses y también conocerán la experiencia formativa del profesorado como apoyo a los procesos de cambio y transformación de la enseñanza.
Por tanto, estas II Jornadas continúan siendo un espacio abierto y una oportunidad para compartir esas experiencias y profundizar en la reflexión de los procesos de transformación educativa, especialmente ante los retos de la reforma de las nuevas titulaciones.