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 España, América Latina y el Caribe, entre los más afectados
En dos semanas los estudiantes sin clase pasan de 20% a 87%: UNESCO y docentes ven falta de medios
El número de niñ@s, jóvenes y adult@s sin escuelas o universidades debido al COVID-19 ha crecido en dos semanas desde el 20% al 87%,según cifras de UNESCO, entidad de la ONU para la educación y la cultural. A nivel global, la crisis educativa afectaba al terminar esta semana y el mes de marzo a unos 1.500 millones de estudiantes y 60,2 millones de profesores, preocupados en su gran mayoría por su escasa adaptación a la docencia a distancia, sea online o televisiva, mayor en el área del español 
 Educación y FP y RTVE lanzan ´Aprendemos en casa´ para suplir clases presenciales y a distancia
Con 1/5 de alumnos ya sin clase en todo el mundo, la UNESCO moviliza a los ministros de educación
La suspensión de clases se extiende a Catalunya, todo País Vasco, La Rioja, Galicia y Canarias
La Selectividad se aplaza por el coronavirus a la espera de una fecha definitiva
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Sin adelantar su final ni garantizar el aprobado general
Tod@s acabarán curso tras cambiar calendario de FP y pruebas de acceso a la Universidad(EBAU)
La prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio en convocatoria ordinaria y antes del 10 de septiembre en convocatoria extraordinaria. Previamente, Educación y Formación Profesional y las CCAA acordaron flexibilizar las prácticas y el calendario escolar para que los estudiantes de FP superen el curso. Ambos anuncios se traducen así en que no se adelantará el final ni se garantizar el aprobado general .
La Selectividad se aplaza por el coronavirus a la espera de una fecha definitiva
La ministra Celaá resalta el objetivo de 200.000 nuevas plazas de FP en 4 años al retomar Educación
Las autonomías peores en matemáticas pierden también en aprovechamiento y competencias digitales
Foro de Sevilla ve insuficiente el cambio anunciado en educación:urge más dinero y menos conciertos
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 Facilita el aprendizaje de todo el alumnado en el encierro
Educación y FP y RTVE lanzan ´Aprendemos en casa´ para suplir clases presenciales y a distancia
A fin de paliar la falta de clases presenciales en la crisis del coronavirus,sobre todo entre el alumnado socialmente más vulnerable, este lunes España inició 5 horas diarias de programación educativa para estudiantes de 6 a 16 años.Son emitidas en abierto durante las mañanas por Clan TV y La 2 de TVE, con la colaboración de RTVE,Ministerio de Educación y FP y editoriales y portales. Faltaban pese a que el coste de los medios de comunicación públicos supera los 1.800 millones de euros anuales.
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 Van 124 países y China empieza a reabrir las suyas
Cerradas las aulas al 73% de los estudiantes, sin apenas programas gratuitos a distancia en español
Hasta 1.537 millones de alumnos, 73% de la población estudiantil global, estaba ya afectada por el cierre de aulas en 124 países del mundo para evitar el contagio del COVID19 al terminar la semana. Eran 432 millones más que el lunes, aunque del total 283 millones corresponden a países con cierres parciales o localizados (señalados en rojo en el gráfico).Ya está afectada toda iberoamérica, área con carencia de programas gratuitos de educación a distancia, salvo México y varios países del Caribe.
Otras 3 organizaciones internacionales lanzan una guía para proteger a los escolares del COVID-19
Con 1/5 de alumnos ya sin clase en todo el mundo, la UNESCO moviliza a los ministros de educación
Unesco advierte de tendencias como "privatización de la censura" y la desinformación en internet
Iberoamérica,líder mundial en contribuir con la cultura como herramienta para lograr la Agenda 2030
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 A la semana de iniciarse el cierre de aulas sin e-learning
La Selectividad se aplaza por el coronavirus a la espera de una fecha definitiva
La Evaluación de Bachillerato de Acceso a la Universidad (EBAU) se mantiene este curso 2019-20 pese al parón de las clases en todos los centros por el COVID-19, pero se aplaza su convocatoria. Así lo anunciaron este martes fuentes oficiales, casi una semana después de que el miércoles 11 de marzo pasado Madrid suspendió las clases y en los días siguientes se sumaron las otras comunidades. La nueva fecha del examen dependerá de la duración del estado de alarma y de la suspensión de clases.
Hasta el 25% de los estudiantes españoles sufre alta ansiedad
El ministro de Universidades quiere más criterios mínimos homogéneos en la EBAU
El Gobierno ha decidido que no habrá prueba única de selectividad
Estas son normas y preguntas de la próxima selectividad para entrar en la Universidad en septiembre
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 Como Madrid, los estudiantes, sin opción tele-educación
La suspensión de clases se extiende a Catalunya, todo País Vasco, La Rioja, Galicia y Canarias
Casi 500 millones de estudiantes unos 30 países están ya en todo el mundo sin clases o en riesgo potencial de suspensión, como la ordenada para todos en Madrid, Vitoria y Labastida, en Álava. Entre el miércoles y jueves se sumaron al cierre temporal de todo tipo de actividades docentes Catalunya, La Rioja, todo País Vasco. Galicia y Canarias.
Día Internacional del Docente 2019, dedicado a los jóvenes
UNESCO pide no culpar solo a los docentes de las deficiencias básicas de los sistemas educativos
UNESCO ofrece su atlas electrónico Educación 2030 a todos los docentes y centros del mundo
El uso recreativo del ordenador, riesgo para el rendimiento de los estudiantes
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Actualiza cifras de cierre de aulas sin incluir aEspaña
Con 1/5 de alumnos ya sin clase en todo el mundo, la UNESCO moviliza a los ministros de educación
Con uno de cada cinco alumnos privados de escuela, la UNESCO, organización de la ONU para la educación y la cultura, reunió este martes por videoconferencia a los ministros de educación de 78 países para hacer frente a la crisis por el COVID-19.Mientras se celebraba la sesión,la entidad actualizó sus datos sobre el alcance del cierre de aulas en todo el mundo, aunque por el momento no incluyen a los casi 2 millones de estudiantes privadas en España de clases desde mañana miércoles por 2 semanas
"No habrá desarrollo sostenible ni paz sin las mujeres",dice ONU ante las manifestaciones del 8-M
La OMS tranquiliza sobre el coronavirus aunque se prepara ante una potencial pandemia
"Si el coronavirus carece de capacidad de transmisión interhumana brutal, pasará como con el SARS"
Máxima emergencia internacional de la OMS por el coronavirus chino, sin afectar mucho al tráfico
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Madrid y oposición,dispuestos a judicializar laLOMLOE 2021
El Gobierno centra sus proyectos educativo y de libertad sexual en reducir conciertos privados
El Gobierno aprobó este martes sus proyectadas reformas educativa y de libertad sexual, con el denominador común de quitar financiación pública a los centros que imparten clases por separado a niños y niñas, aunque sea por voluntad de los padres. Las administraciones podrán hacerlo incluso antes de conocer la demanda social, por lo que oposición y Comunidad de Madrid anunciaron que recurrirán al Constitucional la LOMLOE que sucedería a la LOMCE en el curso 2021-2022 si lo aprueban las Cortes.
Con los recortes educativos que alejan a PSOE y Podemos, cada familia gasta el doble que en Europa
Los recortes educativos no cesan:47.519 millones hasta 2017, y las familias gastan 16.618 más
Grupos matemáticos crean un lobby y se presentan como causa del 10% del PIB y6% del empleo español
Derogar LOMCE y reforma laboral, y controlar becas y fraudes, objetivos del Gobierno PSOE-Podemos
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Madrid y Cataluña, a la cabeza, todo el sur español en cola
Las autonomías peores en matemáticas pierden también en aprovechamiento y competencias digitales
Las comunidades con mejores puntuaciones en matemáticas tienen mayor proporción de graduados universitarios en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, mayor porcentaje de empresas que emplean especialistas TIC o que proporcionan formación TIC a sus empleados, y un mayor porcentaje de población con al menos habilidades digitales básicas. Madrid y Cataluña destacan entre las mejores, mientras Andalucía, Extremadura, las dos castillas y Canarias entre las peores, según la Fundación BBVA
¿A qué esperamos para potenciar y vincular educación financiera y digital y mejorar la información?
Derogar LOMCE y reforma laboral, y controlar becas y fraudes, objetivos del Gobierno PSOE-Podemos
El infolitico, su digitalismo y capital para que las ´biotech´ se fusionen con el mundo analógico
España baja más en el ranking mundial de patentes e innovación: China, India y EE.UU, hacia arriba
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Convocadas 312 plazas de titular en CSIC sin aplicarlos
Nuevos criterios para las acreditaciones a Cátedra y a Titularidad desde este 15 de enero de 2020
Desde este miércoles 15 de enero todas las solicitudes para evaluar acreditaciones a Cátedra y a Titularidad en la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) se rigen por los nuevos criterios, publicados en vísperas de estas vacaciones navideñas, a los dos años de consultas a interlocutores sociales. Anticipados en parte hace 3 años, ocupan 431 páginas objeto de críticas.Además, fueron convocadas 312 plazas de titular en CSIC sin necesidad de acreditación de la ANECA.
Polémicos criterios para evaluar los próximos sexenios por incluir las revistas del Ranking FECYT
Educación defiende las acreditaciones de ANECA como si no conociera las extensas críticas
Educación absorbe la polémica ANECA
Educación admite sexenios para interinos por otro pleito que gana CCOO a la UAM
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Castells y Duque colaborarán pese a no avalar la separación
La ministra Celaá resalta el objetivo de 200.000 nuevas plazas de FP en 4 años al retomar Educación
Los ministros hicieron declaraciones de propósitos este lunes al tomar posesión. Castells y Duque colaborarán pese a su desacuerdo con la separación de Ciencia y Universidades. La de Educación pidió un pacto de país para seguir avanzando hacia una FP moderna, de futuro, con una oferta permanente de nuevas titulaciones y con 200.000 nuevas plazas en cuatro años.Resaltó la aprobación de la LOMLOE, la universalización de la educación 0-3, el impulso de las becas y el estatuto del docente.
Sánchez rebaja la vicepresidencia de Gobierno de Iglesias con otras tres: Calviño, Calvo y Ribera
El debate de investidura confirma que PSOE y Podemos gobernarán y habrá dos bloques sin centro
Derogar LOMCE y reforma laboral, y controlar becas y fraudes, objetivos del Gobierno PSOE-Podemos
Foro de Sevilla ve insuficiente el cambio anunciado en educación:urge más dinero y menos conciertos
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 ANECA y CNEAI lo incluyen en los criterios de evaluación
Abierta la cuarta convocatoria del sello de calidad para colecciones científicas
Hasta el próximo 18 de febrero, las editoriales académicas públicas y privadas que deseen obtener el sello de calidad para colecciones científicas CEA-APQ pueden presentar la solicitud, promovido por la UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas) y avalado por ANECA y FECYT. ANECA y CNEAI lo han incluido previamente en los criterios de evaluación como indicio de calidad de la actividad investigadora.
UNE presenta en México el sello de calidad en edición académica CEA-APQ
Educación defiende las acreditaciones de ANECA como si no conociera las extensas críticas
Nuevos criterios para las acreditaciones a Cátedra y a Titularidad desde este 15 de enero de 2020
Ariel, Cátedra y Tirant lo Blanch, las tres editoriales más prestigiosas para los docentes
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 La crítica coincide en que no concreta casi ninguna medida
Foro de Sevilla ve insuficiente el cambio anunciado en educación:urge más dinero y menos conciertos
El tono crítico del Foro de Sevilla a los cambios anunciados en educación por el documento de PSOE y Unidas Podemos se han elevado en los primeros días de enero, para fijar antes del 20 de enero una postura común. Dentro de su apoyo general, las críticas coinciden en que no concreta casi ninguna medida anunciada, ni siquiera la de derogar la LOMCE. También piden menos conciertos privados y más recursos públicos para los diversos niveles. Reproducimos íntegras las cuatro primeras aportaciones.
Así ve el Foro de Sevilla la reunión de Sánchez y Celaá con colectivos ´progresistas´ de educación
Convives y Foro de Sevilla rechazan la citación judicial a docentes vinculadas al Programa Skolae
Toda oposición menos Ciudadanos suspende la LOMCE
Inclusión educativa: aprender a mirar desde la perspectiva de un nosotros común
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 En el próximo número de la Revista Estilos de Aprendizaje
Prioridad al espacio como facilitador del aprendizaje y de atención a la diversidad
Hasta el próximo 15 de enero está abierto el plazo de presentación de artículos a la Revista Estilos de Aprendizaje (Journal of Learning Styles ) Vol. 13. Núm. 25 (Abril, 2020), plazo abierto desde el 4 de noviembre pasado. El espacio como elemento facilitador del aprendizaje y de atención a la diversidad
El 58% de los españoles no usa juegos para aprender, pese a su más que fundamentada importancia
Unos 450.000 alumnos y profesores UE usan en sus evaluaciones la "app" SELFIE para centros docentes
Un 53 % de niños en países no OCDE (de ingreso bajo y mediano),sin leer y entender relato sencillos
Bruselas estudia crear un Área Europea de Educación para reforzar la cohesión social
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 Amplias diferencias por autonomías y rechazo en Madrid
España fracasa con su LOMCE en el examen PISA 2018 en ciencias y matemáticas y China queda el 1º
Los alumnos españoles de 15 años han bajado cinco puntos en matemáticas y diez puntos en ciencias en el informe internacional PISA 2018 respecto al de 2015: vuelven a situar por debajo de la media de la OCDE en el primer estudio tras implantarse la LOMCE en cuarto de la ESO. En matemáticas España se estanca y en ciencias saca sus peores resultados, con grandes diferencias entre los del norte y sur del país. Como medía, el 25% de los jóvenes españoles no llegan al nivel mínimo de Matemáticas.
El sistema educativo español, entre los más igualitarios, según la lectura del Gobierno de PISA 2015
España retrocede y fracasa en educación financiera
Los españoles, colegiales con más sentido de pertenencia al centro en la OCDE, según PISA 2015
La noticia de que España mejora 15 puntos en comprensión lectora, sin el debate de PISA
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 Su discurso genera críticas de la Iglesia y del PP
Celaá asegura ante Escuelas Católica que la libertad de centro no emana de la Constitución
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, dijo este jueves que la libertad de los padres para elegir un centro de enseñanza no es "emanación estricta de la libertad reconocida en el artículo 27 de la Constitución", lo que provocó reacciones de la Iglesia y del PP. Lo dijo al abrí el XV Congreso Escuelas Católicas (15 % del sistema y 58 % de la enseñanza privada-concertada), celebrado hasta el sábado en Madrid, ante más de 2.000 directores, profesores y titulares de centros
La enseñanza concertada amenaza con acudir a los tribunales si el Gobierno no accede a dialogar
Más prioridad a centros públicos ante concertados en la reforma de la Lomce que propone Celaá
El contribuyente paga por cada estudiante de la concertada la mitad que en la pública
La escuela concertada teme su futuro por el mensaje que transmite la izquierda más radical
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 Kahoot, mesa, videojuegos, ajedrez y LSP, los preferidos
El 58% de los españoles no usa juegos para aprender, pese a su más que fundamentada importancia
Solo un 42% de los estudiantes españoles utiliza juegos para el aprendizaje en el aula pese a la amplísima evidencia empírica de su importancia docente, sobre todo en los niños. Así lo indica la tesis doctoral titulada "Aceptación Tecnológica de los Serious
Games: el Caso de Lego© Serious Play©" (LSP), cuyo autor es el psicólogo y desde el lunes doctor "cum laude" por unanimidad en Económicas y Administración de Empresas Fernando Rodríguez López,Director General en Equipo Siete Consultores SL.
Gran eco académico: La busca de beneficio en criptomonedas prima sobre ética y educación financiera
Ofrecen miles de juegos para ayudar a enseñar a los profesores por 25 euros-alumno-curso
Tras los videojuegos,el síndrome del trabajador quemado ingresa como enfermedad (laboral)en la OMS
Los videojuegos mejoran los resultados académicos
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Con Asociación Católica de Propagandistas y San Pablo CEU
PSOE, PP, C´s y VOX debaten este viernes sobre libertad de educación como derecho fundamental
Este viernes 15 de noviembre, a las 16:45 h., el presidente de la Federación Europea One of Us, Jaime Mayor Oreja, pronunciará una conferencia bajo el título "Libertad de educación y democracia". Tras él, Fernando Gurrea (PSOE), Carlos Aragonés (PP), Rocío Monasterio (Vox) y Marta Martín (C´s) participarán en una mesa redonda donde debatirán sobre la libertad de educación en España.
Un 53 % de niños en países no OCDE (de ingreso bajo y mediano),sin leer y entender relato sencillos
Día Internacional del Docente 2019, dedicado a los jóvenes
Con los recortes educativos que alejan a PSOE y Podemos, cada familia gasta el doble que en Europa
El Gobierno,satisfecho del informe OCDE:La población con estudios superiores sube un18% en 10 años
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 Revelan más negocios clandestinos contítulos universitarios
Profesores precarios escriben TFG, tesis y tesinas de alumnos
La falta de convocatorias de plazas o la prevaricación del profesorado universitario es una de las principales causas del creciente negocio clandestino de los títulos universitarios, para el que algunos docentes escriben los trabajos fin de grado (TFG) y tesinas a sus propios alumnos con el fin de sobrevivir, según ElCierreDigital. Los precios van de 99 euros por una corrección hasta unos 300 euros por la elaboración de un TFG.
Con los recortes educativos que alejan a PSOE y Podemos, cada familia gasta el doble que en Europa
Trabajos de fin de grado a 400 € ofertados en las redes
Partidos incapaces de pactar pensiones y salarios tras no investigar masters y tesis de sus líderes
Los rectores se escudan en Fiscalía para eludir difundir las irregularidades de Cifuentes y URJC
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 No recoge ningún dato personal, el mayor riesgo actual
Unos 450.000 alumnos y profesores UE usan en sus evaluaciones la "app" SELFIE para centros docentes
Más de 450 000 alumnos, profesores y directores de centros de enseñanza de cuarenta y cinco países han utilizado la herramienta hasta la fecha la herramienta gratuita Autorreflexión sobre el aprendizaje efectivo mediante el fomento de la innovación a través de la tecnología educativa, conocida como SELFIE, que este viernes ha cumplido un año desde su lanzamiento. La Comisión Europea prevé que esta cifra supere las 500 000 personas antes de que finalice 2019. No se recoge ningún dato personal.
Tiana, en SELFIE Forum "Debemos aprovechar la revolución digital para afrontar sus desafíos"
SanDisk quiere batir el record Guinness de los Selfies
UNESCO evalúa aprendizajes de niños en América Latina y Caribe para el ODS 4: educación de calidad
España mejora 15 puntos en comprensión lectora
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Banco Mundial intenta bajar a la mitad la pobreza educativa
Un 53 % de niños en países no OCDE (de ingreso bajo y mediano),sin leer y entender relato sencillos
El Banco Mundial se ha fijado una ambiciosa meta educativa: reducir la tasa mundial de pobreza del aprendizaje al menos a la mitad para 2030. La pobreza del aprendizaje se define como el porcentaje de niños de 10 años que no pueden leer y comprender un relato simple. el Banco estima que el 53 % de los niños de los países de ingreso bajo y mediano no pueden leer y comprender un relato sencillo cuando terminan la escuela primaria.
Con los recortes educativos que alejan a PSOE y Podemos, cada familia gasta el doble que en Europa
El Gobierno,satisfecho del informe OCDE:La población con estudios superiores sube un18% en 10 años
Los recortes educativos no cesan:47.519 millones hasta 2017, y las familias gastan 16.618 más
168 millones de niños siguen siendo víctimas del trabajo infantil en todo el mundo
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 Reflexiones sobre cómo debe ser el docente del siglo XXI
Día Internacional del Docente 2019, dedicado a los jóvenes
Entre las declaraciones ante este sábado 5 de octubre como Día Mundial de los Docentes 2019, dedicado a los "Docentes jóvenes: el futuro de la profesión" por la UNESCO,la Asociación Nacional de Profesionales de la Enseñanza (ANPE) reivindica la contribución imprescindible que aporta la docencia al desarrollo de cada persona y al progreso social y pide a los responsables políticos un Pacto Educativo para mejorar el sistema, la enseñanza pública y las condiciones laborales del profesorado.
Los docentes españoles, mayores y con menos formación actual que en otros países desarrollados OCDE
España cae en el ranking de docentes
Competencia aboga por repensar la regulación financiera
El Reglamento de acceso a cuerpos docentes se presenta con el objetivo de bajar la interinidad al 8%
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 Con la incorporación de la mujer al mundo académico
La comunidad matemática pide garantizar el relevo generacional
Una parte importante de la comunidad matemática española, autoridades académicas y del ámbito científico y tecnológico se dieron cita ayer en la ceremonia de entrega de los Premios RSME-Fundación BBVA que, un año más, han vuelto a visibilizar y a poner en valor el trabajo de jóvenes y veteranos matemáticos en nuestro país. Durante el acto se puso de manifiesto la urgencia de lograr una mayor proyección de la ciencia a la sociedad, y mejorar las condiciones y las oportunidades de los jóvenes.
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Redujo el fracaso escolar como nunca antes ni después, dice
Wert reaparece con un libro que defiende su gestión y centra el error de su Gobierno en el relato
El exministro José Ignacio Wert reapareció este jueves al presentar un primer libro para defender su gestión y la de su Gobierno del PP, "La educación en España. Asignatura pendiente". Tras este anuncia otro sobre los recortes, que dice no tuvo "más remedio" que aplicar en los cuatro años del primer gobierno de Mariano Rajoy, entre 2011 y 2015. El único gran error admitido es de comunicación o relato. Afirma que en esos años, pese a todo, se redujo el fracaso escolar como nunca antes ni después
La mayoría conservadora del Constitucional respalda las segregaciones Wert en favor de la concertada
Con los recortes educativos que alejan a PSOE y Podemos, cada familia gasta el doble que en Europa
Celaá asegura en la inauguración del curso escolar que han empezado a revertirse los recortes
Los recortes educativos no cesan:47.519 millones hasta 2017, y las familias gastan 16.618 más
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 Considera de"difícil justificación"constitucional impedirlo
El Defensor del Pueblo urge que los periodistas puedan impartir Lengua y Literatura en los colegios
El Defensor del Pueblo considera de "difícil justificación" constitucional que los titulados en Periodismo o equivalentes no puedan impartir Lengua y Literatura en los colegios públicos y privados, para las etapas de Eso y Bachillerato, según informó este viernes la Federación de asociaciones de la prensa (FAPE), que organizaba en esta jornada con asistencia de la Reina la III Jornada sobre el Tratamiento Informativo de la Discapacidad.
Las asociaciones de prensa piden defender la libertad de expresión, también desde ESO y Universidad
La Federación de Asociaciones de Periodistas urge a las Cortes terminar con las becas sin sueldo
Periodistas docentes critican la "total inacción" de Educación tras excluirles de las aulas
PP y PSOE aceptan incluir los medios de prensa en la nueva Ley de Educación
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